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强基少年行动计划解读(1)——潜能发展中心

  • 分类:新闻中心
  • 作者:石家庄瀚林学校
  • 来源:石家庄瀚林学校
  • 发布时间:2022-09-19 16:52
  • 访问量:

【概要描述】强基少年行动计划 跑出瀚林教育新高度

强基少年行动计划解读(1)——潜能发展中心

【概要描述】强基少年行动计划 跑出瀚林教育新高度

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石家庄瀚林学校

潜能发展中心

强基少年实训营

 

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代教育需要回答的根本问题,也是深化教育改革的初心所在。围绕这个核心问题,瀚林学校肩负使命,努力探索从奠基到强基的发展新格局,开启了“强基少年行动计划”!

 

“强基少年行动计划”旨在厚植青少年的家国情怀,增强其综合素质,引导其立大志、修好德、求真理、敢创新,为实现中华民族伟大复兴和国家重大战略发展培育一批批具有“中国灵魂,国际视野”的创新型人才。

 

 

一、开设依据

教育部自 2020 年正式发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》以来,以北京大学、清华大学为首的 36 所高校已成为了国家“强基计划”的试点校,旨在选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

瀚林学校将“强基计划”下沉到基础教育阶段,在学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,引导有志向、有兴趣、有天赋的学生将自身兴趣与能力相结合,与国家战略发展的需求相结合,从小立志,肩负起民族复兴的时代重任。

 

二、目标定位

总目标

“基础”立长远、管未来,强“人生之基”。

基本目标

坚持“七个学会”:学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活、学会创新,为学生的终身发展打下“宽、厚、实、高”的基础。

 

三、课程体系

 

 

四、课程特点

宽:学科融合,无限延展时空边界

采用“1+x”理念助力学生成长,做到精准发现、定制培养,为每一个孩子的个性化发展提供无限可能。

“1”代表每一位学生的个性潜能,根据自身兴趣及定制培养,慢慢形成的一条个性化发展主线。

“x”代表无限延展的学习边界,“瀚林强基少年营”通过链接专业资源,赋予学生个性化学习的广阔平台。让学生的学习动态与校内“学科节日”实现融合,与校外研学基地实现联动,真正打破物理空间,延展学习边界,树立家国天下的远大志向。

厚:学段衔接,打造小初高一体化

以培养具有“中国灵魂,国际视野”的未来领军人物和尖端人才为使命,打造业内小初高一体化的育人标杆。让学生个性化的成长路径得到高效的衔接保证,通过贯通制的成长主线探索逐层进阶的升学路径,打造高质量、高层次、高聚焦的人才培养新格局。

实:多元评价,统筹推荐少年书院

设立四个少年书院作为“强基少年营”培养单位,建立科学、多元的发现和培育机制,精准发现、定制培养,为每一个孩子的个性化发展提供无限可能。构建过程性、展示性、差异性、赛事性、评选式、议题式、情境式等多元化评价方式,引领学生深度学习,撬动个性发展新动能。

高:科教融合,加强学生使命驱动

链接高阶资源,组建一支由国内高校、科研院所、行业协会、龙头企业、能工巧匠组成的“五位一体”的卓越教学顾问团队。集结北京大学、清华大学、河北师范大学、河北科技大学、中国滑雪协会、河北工业协会、各省市研学协会等的专家、教授,大国工匠、非遗传承人担当课程顾问,鼓励科研实验室、前沿科学中心等吸纳强基少年参与项目研究,过程中注重引导学生树立“强国有我”的坚定信念,激发报效国家的使命感和责任感。

我们认为:强基之“强”在于“强化”,更在于“自强”;强基之“基”是“人才成长之基”,更是“民族复兴之基”。瀚林“强基少年实训营”,将肩负使命,为国育材、厚植强基、拔尖领军、创新未来。

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