在国家深化教育教学改革、落实“双减”政策及加强新时代学校美育工作的总体部署下，瀚林学校立足“精英教育”办学理念，依托十五年一贯制办学优势，成立艺术管理委员会，聚焦幼、小、初、高学段衔接，全力构建“一体化”艺术课程体系，旨在将艺术学科打造成学段紧密、质量优质的特色品牌，以系统化美育实践响应国家教育政策导向。

学校艺术教育以“让每一个孩子尚美绽放”为核心，坚持“中西融合”培养路径：一方面通过非遗、书法、戏曲等课程，根植中华优秀传统文化，培育学生“中国灵魂”；另一方面引入多元国际艺术形式，拓宽学生“国际视野”，让学生在艺术中感知幸福、释放个性，实现全面成长。

为贴合学生成长规律，各学段设定差异化目标：幼儿阶段“启蒙感知，趣味赏美”、小学阶段“体验探索，素养创美”、初中阶段“协作实践，融合鉴美”、高中阶段“多元发展，个性绽美”，确保艺术教育循序渐进。课程体系上，构建了“四位一体”架构：艺术基础课程筑牢美育根基，艺术特色课程拓宽美育边界，艺术融合课程打破美育壁垒，艺术潜能课程释放美育活力。

未来，学校将继续深化“四个一体化”，即美育课程一体化、师资发展一体化、艺术实践一体化、资源整合一体化，以中西融合之美培育有魂之才，让艺术真正成为学生全面成长的赋能力量！