培养目标：做终身体育的践行人，做健康生活的拥有者。

幼儿部：开发运动能力，扩大运动视野，增强意志品质，享受运动乐趣。

小学部：发展运动能力，了解健康知识，锤炼意志品质，培养运动兴趣。

初中部：提升运动能力，掌握健康知识，塑造良好品质，主动参与锻炼。

高中部：专项熟练运用，树立健康观念，完善健全人格，形成锻炼习惯。

聚焦五个一体化

体育课程一体化，师资发展一体化，赛事活动一体化，科研创新一体化，资源整合一体化。

总介绍

2020年10月,中共中央、国务院印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,把学校体育工作摆在了更加突出的位置,体育育人导向更加鲜明,学校体育工作进入全面加强和改进的新发展阶段。石家庄瀚林学校体育工作率先改革，借助幼儿园至高中十五年一贯制的天然优势，基于学校体育“育体育智育心”的功能，创建瀚林学校体育一体化平台，将瀚林学校体育学科打造成幼、小、初、高紧密衔接的优质品牌。

我们将培养目标定为“做终身体育的践行人，做健康生活的拥有者”，学生从幼儿园到高中，在长远的培养目标指引下，形成每个学段的体育核心素养，五个一体化分部有效统筹体育课程、赛事与资源，高效发挥师资力量，借助教师技能与科研双成长，真正实现学生体育核心素养有效衔接，稳步提高，扎实未来生活的幸福根基。