教师的高度决定学生的高度。

石家庄瀚林学校拥有一支学习型、研究型体育教师团队，这更有利于一体化顺畅衔接，同时挖掘教师潜力，基于优势互补，实现人力资源效能最大化。硕士教师占比10%,中小学一级教师占比30%，中小学二级教师占比40%，一级二级运动员占比30%，一级二级裁判员占比80%。

1.跨学部兼课：打开学部之间互助授课的通道，专项教师资源共享，充分发挥每位教师的最大能效。

2.跨学部教研：全校体育部大教研与跨学段项目组小教研相结合，让合适的人做合适的工作，大教研明确方向目标，每学期两次联合大教研，学期初解读本学期的教学计划及活动计划，学期中反思问题，解决困难；项目小教研突破关键问题，必要时可进行观摩课、教研课，甚至申请相关课题，集众体育教师之智慧解决难题。

3.培训培养相关专业人才：制定一体化培养方案，依托专业协会和专家指导、培训，增加现有人员多个专业领域发展，整体提升幼小初高体育一体化师资核心素质。

幼儿园体育教师证书

小学荣誉证书照片

初中体育教师证书

高中体育教师证书